人在诗意课堂中——《乡愁》教学设计

作     者：张元媛 陆一 

作者机构：江苏省太仓市实验中学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2017年第59期

页      码：21-24页

摘      要：赏析现代诗歌的要旨,一是诗歌意象,二是诗歌语言。本课教学设计以朗读为抓手,紧扣诗歌意象和语言,以读带析、在读中品、于品中读,由 读诗 进而 读心 ,最终达到 读情 的目的,使学生 人在诗意课堂中 。

主 题 词：朗读 品味 感悟 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203255422...