风景园林设计课程中的情景体验式教学模式研究

作     者：范浩宇 

作者机构：河北美术学院 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2017年第13期

页      码：151-151页

摘      要：随着现阶段我国的就业形势越来越严峻,高等教育的相关理念逐渐由学科教育转变为就业教育,各高校毕业生也面临越来越高的实践经验要求。风景园林设计是一门具有较强社会性、实践性和应用性的课程,以往的教学模式已经不能与现代教育教学理念和学生的学习需求相适应。该文作者首先阐述了情景体验式教学模式的意义和内涵,在此基础上,分析了将情景体验式教学模式应用于风景园林设计课程的有效途径,希望能够为风景园林设计教学提供值得借鉴的思路。

主 题 词：风景园林设计 情景体验式 教学模式 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203255484...