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部编历史教科书辅助栏目的深度运用——以“相关史事”中的“四辅官”为例

部编历史教科书辅助栏目的深度运用——以“相关史事”中的“四辅官”为例

作     者:吴若盘 

作者机构:广东省深圳市观澜第二中学 

出 版 物:《中学历史教学参考》 (Teaching Reference of Middle School History)

年 卷 期:2017年第7期

页      码:62-64页

摘      要:与其他版本历史教科书相比,国家教育部组织编写,由瞿林东、叶小兵主编的《中国历史》七年级教科书,知识点增少删多,以正文为核心设计了导言、辅助栏目等板块。一线教师想要有效组织教学,必须充分运用好“导言”“相关史事”“材料研读…‘人物扫描”“知识拓展”“问题思考”“知识链接”等辅助栏目。以七年级下册第14课“明朝的统治”为例,该课“相关史事”中补充道:“朱元璋独揽大权以后,每天都要处理很多公务,即使日理万机也难以应付。

主 题 词:历史教科书 史事 栏目 七年级下册 《中国历史》 组织教学 国家教育部 知识点 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203255501...

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