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加强中国特色社会主义民主观教育的战略意义及系统设计

加强中国特色社会主义民主观教育的战略意义及系统设计

作     者:谢新峰 侯玉环 

作者机构:东北师范大学马克思主义学部吉林长春130024 东北师范大学附属中学大连实验校辽宁大连116600 

基  金:国家社会科学基金重点项目"系统化维度的大学生思想政治教育研究"(14AKS019) 

出 版 物:《思想政治教育研究》 (Ideological and Political Education Research)

年 卷 期:2017年第33卷第3期

页      码:35-39页

摘      要:开展和加强中国特色社会主义民主观教育,有利于巩固中国特色社会主义制度根基、坚定中国特色社会主义政治发展道路、提升中国特色社会主义公民政治素质。要在时代需要、党的要求和价值观教育规律的统领下,整体设计以能力和素养为主旨的民主观教育目标体系,构建以人民民主教育为核心,集民主本质、历程和实践素养教育为一体的内容体系。建构中国民主话语体系引领下的,以多样教育体系为支撑,以民主实践和深度学习为主要方式,以民主互动交流对话为重点的综合性教育途径。

主 题 词:民主 人民民主民主观 民主观教育 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.15938/j.cnki.iper.2017.03.007

馆 藏 号:203255556...

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