培养学生化学实验设计能力的教学策略研究

作     者：夏爱英 

作者机构：河北省邢台市第五中学 

出 版 物：《高中数理化（高一版）》 (GAOZHONG SHU-LI-HUA)

年 卷 期：2008年第7期

页      码：90-90页

摘      要：学生参加化学实验设计．有助于提高学生将理论知识转化为问题解决程序的能力，促进学生化学知识的内化．良好的化学实验设计能力是学生化学科学素养的一个重要方面，因此，在化学教学中，应重视学生化学实验设计能力的培养，有针对性地采取适合的教学策略。

主 题 词：化学实验设计 实验设计能力 能力的培养 教学策略 学生 化学科学素养 知识转化 化学知识 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-8312.2008.07.079

馆 藏 号：203255692...