创新氧气发生和性质实验的简易装置——以“多功能生化教学、实验用试管”为例

作     者：张爱华 

作者机构：重庆市第九十五初级中学校 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：37-38页

摘      要：一、问题的提出 义务教育九年级化学教材中O2的性质实验，是先通过发生装置将O2收集在多个集气瓶中（用毛玻璃片盖上），然后再进行其性质实验。教学中经常会因为提前制备的气体逸散而导致实验失败，教学目标难以落实。另外，教材中O2发生和性质实验的装置比较繁琐，药品用量较大，实验用时较长。可见，设计一种能解决上述问题的装置尤为重要。

主 题 词：性质实验 简易装置 生化教学 多功能 氧气 创新 试管 化学教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203255866...