为学生“自主、合作、创新学习”创建平台

作     者：刘乐霞 解胜先 

作者机构：山东省潍坊市滨海中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2009年第10期

页      码：61-61页

摘      要：为使“自主、合作、创新学习”课堂有效开展，我校实施了“课堂一题”，即学生根据自学、小组讨论、课堂讨论、教师讲解等，每节课设计一个问题。具体做法如下：将“自主、合作、创新”型课堂分为四段（预学阶段、讨论阶段、讲授阶段、回顾与应用阶段），“课堂一题”在课堂的四段学习中，经过萌芽阶段一形成阶段一加工完善阶段一实践阶段，问题由形成到应用。

主 题 词：创新学习 自主 合作 学生 课堂讨论 小组讨论 教师讲解 实践阶段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203256203...