在环境监测实验教学中如何培养学生的职业技能

作     者：陈波 

作者机构：柳州职业技术学院广西柳州545006 

基　　金：(课题编号:2006C95)的部分研究成果">广西教育科学"十一五"规划课题<高职院校环保专业实践教学体系的构建--水质检测能力模块>(课题编号:2006C95)的部分研究成果 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2009年第12期

页      码：119-120页

摘      要：职业技能培养已成为职业院校人才素质教育的一个组成部分,文章探索在环境监测实验教学中如何培养、提高学生的职业技能。环境监测实验教学是环境监测课程的重要组成部分,通过严格的训练,可提高学生的实验能力和创新能力,培养学生良好的实验习惯、实事求是的工作作风、熟练规范的实验操作技能,还注重培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,使学生初步具有技术人员的基本素质。

主 题 词：环境监测 实验教学 职业技能 设计性实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 082803[082803] 040108[040108] 08[工学] 0828[工学-建筑类] 0804[工学-材料学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2009.12.067

馆 藏 号：203256274...