作业批语在英语教学中的情感作用

作     者：李静 

作者机构：河北省秦皇岛市新世纪高级中学河北秦皇岛市066000 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2010年第7期

页      码：21-22页

摘      要：在教学过程中,作业是教师检查教学效果和获得信息反馈的一个重要方式,同时它也是教师在课后与学生进行情感交流的重要手段,因此,作业批语的质量极为重要。好的批语才能激发学生的兴趣,调动学生学习的自主性,从而增进师生间的情感,体现英语教学中的情感魅力。

主 题 词：情感作用 艺术性 鼓励性 名言警句 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2010.07.014

馆 藏 号：203256402...