浅谈英语教学中的后进生转化

作     者：宋玉琴 

作者机构：河北衡水市故城县坛村中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第6期

页      码：6-6页

摘      要：在初中英语教学过程中,后进生常常会影响我们的教学活动。在此,我结合自己十几年的英语教学实践,谈谈如何转化后进生。一、了解后进生的心理俗话说：兴趣是最好的老师,大部分后进生对英语失去了兴趣,缺乏学习英语的动机,成为课堂上被动的旁听者。只有把握好后进生的心理,因材施教,才能使他们走向积极向上的求学之路。

主 题 词：英语教学实践 后进生转化 转化后进生 教学过程 初中英语 教学活动 学习英语 因材施教 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.06.004

馆 藏 号：203256474...