利用多媒体、网络教学手段激发英语水平参差班的学习动机

作     者：高文晏 田翠芸 贾珍霞 张淑梅 申丽红 王英莉 

作者机构：河北联合大学外国语学院 

基　　金：河北省教育厅"多媒体教学环境下英语水平参差班的学习动机激发策略研究"(项目编号:SZ090343) 河北理工大学教改项目"大学英语课堂环境下英语水平参差班的学习动机激发策略与成效"研究的部分成果(项目编号:50) 

出 版 物：《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2010年第26期

页      码：I0017-I0018页

摘      要：随着大学英语教学改革的深入,多媒体、网络辅助英语教学已成为大学英语教学的主潮流。本文主要探讨在多媒体、网络环境下,如何针对大班高、中、低不同水平的学生,设计有效的听、说、读、写课堂活动和课下任务以激发他们各自的外语学习动机。

主 题 词：多媒体 网络 英语水平参差班 外语学习动机 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.015

馆 藏 号：203256641...