如何调动学生参与历史课堂的积极性

作     者：杨淑莹 

作者机构：南阳市第十九中学 

出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)

年 卷 期：2011年第10期

页      码：49-49页

摘      要：课堂教学是一门艺术。如何使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、提升素质。则考验着教师对课堂教学艺术的掌握水平。本期杨淑莹等三位老师以自己的切身体会和感受。对如何创新课堂教学提出了自己的见解。愿更多的老师可以在课堂教学这块天地里。创造性地研究并实践．使之成为促进学生心智发展的有效手段。展现课堂教学的魅力。

主 题 词：课堂教学艺术 学生参与 历史课堂 创新 极性 心智发展 创造性 老师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203257029...