作业设计“六度”

作     者：李明高 

作者机构：江苏省灌云县中学 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：1996年第12卷第4期

页      码：55-56页

摘      要：作业设计“六度”李明高作业是学生学习过程中巩固和消化所学知识，促使知识转化为技能、技巧的主要环节，也是培养学生独立分析问题和解决问题能力的有效手段。因此，教师应该象对待上课那样对待作业的设计，实现作业设计的最优化。笔者认为，作业设计应把握“六度”。一...

主 题 词：作业设计 作业题 分析问题和解决问题能力 基本作业 最近发展区 江苏省 培养学生能力 量力性原则 内容体系 发展学生智力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.1996.04.019

馆 藏 号：203257177...