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语文课审美教育之手段

语文课审美教育之手段

作     者:朱德祥 

作者机构:上海市沪东中学 

出 版 物:《中学语文教学参考(教师版)》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:1995年第Z2期

页      码:12-13页

摘      要:《中学语文教学大纲》明确地将培养学生“健康高尚的审美观”作为教学目的之一。 语文课实施审美教育,培养健康高尚的审美观,凭借哪些手段呢?不少教师对此进行了探索和实践。有的在学生朗读《七根火柴》时伴放雄浑凝重的《长征组歌》的录音;有的在教学《茶花赋》时出示一幅浓艳迷眼、含露乍开的童子面茶花图;有的上了《春》这课后。

主 题 词:审美教育 语文课 语文教学 中学语文 语文教师 教学目的 教学大纲 艺术形象 语言美 探索和实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203257199...

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