论基于工学结合的高职院校实践教学质量评价体系构建

作     者：张俊威 柴璐璐 汪卫明 ZHANG Junwei,CHAI Lulu,WANG Weiming(Shenzhen Institute of Information Technology,Shenzhen Guangdong 518127,China)

作者机构：深圳信息职业技术学院教学督导室广东深圳518172 

基　　金：深圳信息职业技术学院第四批教育教学研究课题"高职院校实践教学质量评价体系构建研究--基于对校企合作理念的探索"(JY2010018)阶段性成果 

出 版 物：《深圳信息职业技术学院学报》 (Journal of Shenzhen Institute of Information Technology)

年 卷 期：2011年第9卷第4期

页      码：63-66,81页

摘      要：随着高职院校实践教学课时比例不断增大,对实践教学评价体系的研究成为高职院校教学督导工作的重心。本文结合深圳信息职业技术学院近年来对实践教学评价体系的研究与实践,就构建基于工学结合的高职院校实践教学质量评价体系的必要性、考虑要点、设计流程等内容进行了论述与思考。

主 题 词：工学结合 高职院校 实践教学 质量评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6332.2011.04.016

馆 藏 号：203257272...