看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“舌尖上”的思想品德课——浅谈“课堂艺术化”教学策略的运用 收藏
“舌尖上”的思想品德课——浅谈“课堂艺术化”教学策略的运用

“舌尖上”的思想品德课——浅谈“课堂艺术化”教学策略的运用

作     者:张惠玲 

作者机构:厦门市莲花中学 

出 版 物:《福建教学研究》 

年 卷 期:2013年第1期

页      码:8-9页

摘      要:前一段时间,因为《舌尖上的中国》热播,“舌尖热”席卷全国。它让观众从舌尖上感知灿烂的中华文化,在平凡中悄悄触动人心,达到意想不到的传播效果。其实,无论平时的思想品德教学,还是配合学科课堂教学开展的实践活动,都可以从“舌尖”风暴中得到诸多启示。那么,如何让思想品德课变得有滋有味,笔者结合长期的教学实践,认为应该努力从以下五方面去“烹饪”:

主 题 词:思想品德课 课堂教学 教学策略 艺术化 思想品德教学 中华文化 传播效果 实践活动 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号:203257797...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分