物质分类的教学反思

作     者：李长玲 

作者机构：山东省淄博市博山区第六中学 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2017年第16期

页      码：89-89页

摘      要：物质的分类一贯是初中化学教学的难点，因为它涉及的基本概念较多，而且分散于鲁教版八年级、九年级两册的课本中，比较零散，讲新授课时讲得也不系统，学生做有关物质分类的题目时，出错还是比较多的，分析其原因有两条：1．教师方面。教师新授课时有的知识点没有讲透彻，如：物质分为混合物、纯净物的依据是什么？

主 题 词：初中化学 物质分类 设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203257921...