初中物理教学中的情景创设

作     者：周钢 

作者机构：石河子市一二一团第二中学新疆石河子832000 

出 版 物：《现代教育科学（中学教师）》 

年 卷 期：2013年第10期

页      码：113-113页

摘      要：课堂教学的事实也表明：当学生被设计的课堂情境所感染，或思维进入预定的问题情境之中时，往往能取得良好的教学效果．从而提高物理课堂教学效益。所以不论是在教学的总体过程中，还是在教学的某些细微环节上，都应重视问题情景的创设．使学生成为问题的探索者。

主 题 词：物理教学 情景创设 作用方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203258003...