例说几种历史课堂活动模式及其利弊

作     者：刘建伦 

作者机构：云南楚雄市教科所675000 

出 版 物：《中学历史教学》 (History Teaching in Middle Schools)

年 卷 期：2013年第10期

页      码：57-60页

摘      要：新课程改革背景下，课堂活动的设计是一个核心问题。也是新课程改革的主要标志。在新课程理念指导下．很多教师对课堂教学的组织形式和活动方式进行了诸多有益的探索，取得了一些成效。本文就现行初高中历史课堂教学的活动方式和师生互动形式进行总结归纳，并分析其利弊，以利进一步探索新课程改革的可行之道。

主 题 词：历史课堂教学 活动模式 利弊 新课程改革 改革背景 课堂活动 课程理念 总结归纳 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203258034...