对三套高中语文教材阅读部分作业系统的描述归纳与比较分析

作     者：张缨 

作者机构：浙江省丽水学院附属高级中学 

出 版 物：《语文月刊》 

年 卷 期：2014年第7期

页      码：79-82页

摘      要：《语文课程标准》指出：“语文是一门综合性和实践性很强的学科，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此可以据此认为，在优化语文课堂教学、落实语文实践效果的同时，设计科学适当的作业是体现与落实语文综合性和实践性特点的重要环节，也是加强学生语文应用实践的必要手段。

主 题 词：高中语文教材 作业系统 阅读部分 语文实践能力 《语文课程标准》 归纳 语文课堂教学 实践性特点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203258317...