民族音乐学在双重乐感教育体系中的重要作用——以新疆高校音乐教育为例

作     者：杨叶 章雅轩 

作者机构：新疆艺术学院 昌吉学院 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2014年第8期

页      码：78-79页

摘      要：新疆地域广阔,多民族聚居,多元文化共生、交融,各少数民族对各自民族音乐有着独到的创造力和感悟力,他们的音乐体系及文化价值观与西方音乐有着很大的差别。而新疆地区的音乐教育,无一例外地推行着西方音乐教育体系,难免会导致少数民族学生原有音乐价值观和音乐素养的丧失,这一直以来是困扰新疆音乐教育工作者的重大难题。

主 题 词：音乐教育体系 民族音乐学 新疆高校 少数民族学生 乐感 西方音乐 文化价值观 音乐价值观 

学科分类：030405[030405] 0304[法学-民族学类] 03[法学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2014.08.070

馆 藏 号：203258571...