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翻转课堂教学模式在微生物实验教学中的设计与思考

翻转课堂教学模式在微生物实验教学中的设计与思考

作     者:林雁冰 颜霞 邱立 陈卫民 LIN Yan-bing;YAN Xia;QIU Li;CHEN Wei-min

作者机构:西北农林科技大学生命科学学院陕西杨凌712100 西北农林科技大学动物医学院陕西杨凌712100 

基  金:西北农林科技大学2013年教学改革项目(JY1302087) 西北农林科技大学2012年本科优质课程建设项目(微生物学) 

出 版 物:《动物医学进展》 (Progress In Veterinary Medicine)

年 卷 期:2015年第36卷第12期

页      码:168-171页

摘      要:翻转课堂教学模式的出现在国内高校引起了较大的影响,为提高学生的微生物实验操作能力和工作能力,论文针对我校动物医学专业,设计了微生物学实验教学的翻转课堂教学模式,并对采用该模式后可能遇到的挑战进行了分析和建议,以期在今后教学实践中采用该设计,并为"翻转课堂"的推广研究及学科教学应用提供借鉴。

主 题 词:翻转课堂 微生物实验 设计 教学模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16437/j.cnki.1007-5038.2015.12.036

馆 藏 号:203259059...

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