An Article Review： Impact of Explicit Instruction on EFL Learners＇ Implicit and Explicit Knowledge： A Case of English Relative Clauses

作     者：Sami Alsalmi 

作者机构：Bristol UniversityBristolUnited Kingdom 

出 版 物：《Journal of Literature and Art Studies》 (文学与艺术研究（英文版）)

年 卷 期：2017年第7卷第9期

页      码：1214-1222页

主 题 词：英语学习 教学 显性 知识 哲学观点 评价手段 语言学习 本体论 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号：203259114...