化学教学“设问引思教学法”初探

作     者：孙会贤 

作者机构：广东省茂名市体育运动学校525000 

出 版 物：《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 (Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition)

年 卷 期：2002年第28卷第2期

页      码：54-54页

摘      要：在化学教学中,针对某一知识点巧妙地创设一种设问情境,并把学生引进问题解决的氛围之中,这不仅能充分地扩展学生的思维空间,增强学生的思维能力,同时,也能使学生自己在旧知识的基础上去建立与新知识相连的桥梁.笔者通过教学实践,在化学教学中如何运用"设问引思教学法"略述已见.

主 题 词：教学大纲 教学设计 思维能力 课堂教学 化学教学 “设问引思教学法” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13815/j.cnki.jmtc(ns).2002.02.012

馆 藏 号：203259383...