《汉声数学图画书》这样讲数学

作     者：王元 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 

年 卷 期：2014年第Z4期

页      码：93-93页

摘      要：1.正整数或自然数是数学的基础,但人们是什么时候开始使用数字的呢?最早的阶段可能是配对,如一颗石子配一头牛,数石子即可知出门时有几头牛,回家时有没有丢失。第二个阶段可能是三个概念:"一样多""比较少""比较多"。第三个阶段则是命名,这也可能是从配对来的,如"二"对应于两个耳朵、一双眼睛,"五"对应于五个手指,"十"对应于两只手的手指。数字的第四阶段是排序。

主 题 词：汉声 图画书 正整数 数字的 队员组成 电子开关 记数法 传递信号 电脑设计 十二个 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203259484...