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提高合作学习实效性的几点思考

提高合作学习实效性的几点思考

作     者:田学康 

作者机构:石嘴山市第十六中学 

出 版 物:《宁夏教育科研》 (Ningxia Educational Research)

年 卷 期:2014年第1期

页      码:47-48页

摘      要:合作学习是学生们追求共同的学习任务和个人责任的最佳组合。英国作家萧伯纳讲:"两个人各自拿着一个苹果,互相交换,每个人仍只有一个苹果;两个人各自拥有一个思想,互相交换,每个人就拥有两个思想。"所以,组织讨论、交流,进行合作学习是提高学生成长的方式。但是,合作学习是否真的有效呢?在实际教学中存在着以下问题:合作学习中学生思考不充分,教师缺乏精心设计,学生缺乏合作意识和竞争意识,不善于积极活动;合作学习中学生评价过于单一,只总结了一点点活动经验,就不想再思考下去;

主 题 词:学习活动 学生评价 合作小组 活动经验 萧伯纳 合作意识 小组讨论 兴趣小组 学习能力 组间同质 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203259533...

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