最美的风景在路上

作     者：左海电 

作者机构：江苏省盐城市第一小学教育集团 

出 版 物：《教育界（教师培训）》 (Education Circle)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：5-8页

摘      要：回望32年的教师生涯,从工作第三个年头参与教育部语言文字司组织的“注音识字,提前读写”实验开始,到“习作创意课程的建构”,一路走来,我始终围绕一个核心--语言文字运用,一个框架--习作单元课程,逐步形成了以“创意表达课程”为体系,以“语境生成-生活体验-自主表达-交流点评”为流程的特色作文教学模式.如今,我依然坚持站在教学一线,依然以最近的距离与学生的心灵对话,欣赏最美的风景.

主 题 词：风景 语言文字 教学模式 教育部 课程 创意 

学科分类：12[管理学] 120203[120203] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9510.2017.20.003

馆 藏 号：203260210...