书法教育应有的架构与梯度

作     者：吕大洪 

作者机构：江苏省淮安市东双沟小学 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2017年第45期

页      码：65-66页

摘      要：从书法教育的 顶层设计 实践操作 服务保障 三个维度进行宏观架构,通过 目标指向、课程设置、评定考核、教学媒介、技法讲解、课程实施、专业研修、作品展示 九个层面的探讨与实践,为书法教育的开展提供可行路径。

主 题 词：书法教育 顶层设计 实践操作 服务保障 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203260517...