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论语文作业设计的有效性

论语文作业设计的有效性

作     者:刘多俊 

作者机构:山丹县清泉学校 

基  金:甘肃省教育科学规划“十三五”2016年度课题《农村小学中高年级语文有效作业设计的研究》的成果之一 立项号:GS{2016}GHB1806 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:2017年第14期

页      码:90-90页

摘      要:作业是教学的重要组成部分,是学生把知识用于实际的初步实践,更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。一项设计精巧的作业,可以与课堂教学紧密配合,不断促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展,同时也能起到查缺补漏的作用。一、作业设计应兴趣化兴趣是最好的老师。有了兴趣,不用教师多讲,学生也会自觉认真地完成作业。要让学生有兴趣,教师设计的作业就应该灵活新颖,富有情趣,

主 题 词:作业设计 有效 综合化 兴趣化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203260517...

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