建构主义学习理论在教学设计中的应用

作     者：吕姗 苑璞 

作者机构：东北石油大学黑龙江大庆163318 

基　　金：东北石油大学校级研究生创新科研项目"幼儿教师实践智慧的个案研究"(编号:YJSCX2017-035NEPU)的研究成果 

出 版 物：《黑龙江教育（理论与实践）》 (Heilongjiang Education：Theory & Practice)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：25-26页

摘      要：每一种学习理论都是一种智慧的结晶,建构主义学习理论也不例外。建构主义学习理论在知识观、学生观、学习观、教学观诸方面提出的新理念,给传统教学抑或课程理论带来巨大挑战。如何将其渗透于教学设计的各个环节,确实收到所期待的效果,着实值得我们去反复实践和深思。

主 题 词：建构主义学习理论 教学设计 意义建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203260667...