“互联网+教育”背景下跨校修读学分教学模式的探索与实践

作     者：陈东雨 许静 姜红霞 李竹林 贾冯睿 

作者机构：沈阳农业大学辽宁沈阳110161 辽宁石油化工大学辽宁抚顺113001 

基　　金：辽宁省教育厅2016年度高等教育内涵发展转型与创新创业教育项目:<传热学>资源共享课跨校修读学分教学模式探索与实践(2016-51) 2016年度沈阳农业大学专业建设专项:能源专业创机关报创业课程案例设计与应用研究(2016-134) 2014年度沈阳农业大学教学研究立项(2014-88) 

出 版 物：《高等农业教育》 (Higher Agricultural Education)

年 卷 期：2017年第4期

页      码：83-85页

摘      要：互联网是大众创业、万众创新的新工具。随着"互联网+"时代的到来,辽宁省精品资源共享课经过5年的建设,成功启动了普通高校跨校修读学分项目的试点推进工作。该项目的实施对推进高校教学改革、促进教学资源共享和探索教学模式具有重要意义。以沈阳农业大学与辽宁石油化工大学合作项目之课程"传热学"为例,制定了跨校修读学分教学模式的实施方案,并从不同方面分析了实施过程中所存在的问题,提出解决建议,以期为跨校修读学分的高效有序进行提供参考。

主 题 词：互联网+ 跨校修读学分 实践与探讨 传热学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13839/j.cnki.hae.2017.4.018

馆 藏 号：203260690...