高中地理教师课堂教学行为分析

作     者：贾婕 

作者机构：吉林省长春市第八中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2017年第24期

页      码：44-44页

摘      要：随着我国教育改革的持续开展,对教学课堂的各项要求越来越高。基于参考大量文献与在互联网上搜集的信息为基础,对高中的地理教师课堂教学行为实施了分析。分析中提出了怎样改善高中地理教师课堂教学行为的方法。增强自己的专业学习,提升教学的水平;仔细的设计课上讨论内容,并进行有效的讨论;调整课上提问的行为,进行有效的提问。

主 题 词：高中地理教师 课堂教学 教学行为 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203260707...