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基于翻转课堂的《国际贸易理论与政策》课程教学设计及应用研究

基于翻转课堂的《国际贸易理论与政策》课程教学设计及应用研究

作     者:李旋 LI Xuan

作者机构:贵州大学贵阳550025 

基  金:课程教学设计及应用研究"(SJJG201513)">2015年贵州省级本科教学工程项目"基于翻转课堂的<国际贸易理论与政策>课程教学设计及应用研究"(SJJG201513) 

出 版 物:《黑龙江教育学院学报》 (Journal of Heilongjiang College of Education)

年 卷 期:2017年第36卷第8期

页      码:44-46页

摘      要:翻转课堂教学模式是高校教育教学模式创新中经过实践检验的优秀教学模式,适用于难点较多的教学课程。结合创新教学理念指导思想与翻转课堂教学模式的特点,对翻转课堂教学模式在《国际贸易理论与政策》课程的中的实践应用进行分析,并对《国际贸易理论与政策》课程进行基于翻转课堂教学模式的设计。

主 题 词:翻转课堂 国际贸易理论与政策 课程教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-7836.2017.08.015

馆 藏 号:203260757...

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