技趣相生,情美合一——浅谈小学低段音乐教学中学生的情感体验

作     者：曹岩 

作者机构：黑龙江省讷河市第七小学 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2017年第27期

页      码：200-页

摘      要： 技趣相生,情美合一 是新课程标准所提倡的有效教学方法,在小学低段音乐教学中运用这种方法有助于引导学生认知与体验音乐艺术情感,培养学生的音乐天赋,提升学生的音乐艺术素养。

主 题 词：技趣相生 情美合一 小学低段音乐教学 学生 情感体验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203260785...