“放手”与“收紧”

作     者：何小玲 

作者机构：广东省中山市小榄镇绩东二小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：41-41页

摘      要：小学六年级班级管理工作向来是班主任工作的难点,大部分老师不愿意担任六年级班主任工作,源于六年级学生没有升学压力、处在心理叛逆期、学习过渡期。管得过严,与你对着干,恨你＂入骨＂;管得不严,＂事故＂频发,班主任闹心。那么如何在管理中寻求平衡点,让学生＂舒适＂,班主任＂舒心＂呢？我认为只要拿捏好了＂放手＂的活儿,学生的心便会被牢牢收紧,班级这艘船自然被班主任轻松掌舵驶向理想的彼岸。

主 题 词：升学压力 班级管理工作 心理叛逆 离异家庭 劳动委员 科任老师 体育委员 正副组长 班干部 班风 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2017.08.036

馆 藏 号：203260787...