浅析教育元素在幼儿玩具中的设计与应用

作     者：吴厚毅 

作者机构：贵阳幼儿师范高等专科学校贵州贵阳551400 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2017年第30卷第4期

页      码：356-356,359,406页

摘      要：随着时代的进步以及民众对教育的高度重视,我国的幼儿玩具在设计和应用上发生了翻天覆地的变化。幼儿玩具已经不再是发展初期单纯的娱乐工具,而是成为了幼儿的重要陪伴,并发挥了许多意想不到的功能,对教育元素的融入和应用,是其显著而引人深思的改变之一。在未来,发挥玩具对幼儿的学前教育作用,是我国玩具设计的一大趋势,也将对整个教育界有非常重要的作用。因此,如何结合玩具设计的原则,适应儿童发展的生理和心理规律,融入多种教育元素,从而自主创新,发挥优秀的教育功能,是本文分析和探讨的主要内容。

主 题 词：教育元素 幼儿玩具 玩具设计 应用 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2017.04.313

馆 藏 号：203260798...