人文地理类通选课深度教学的设计与思考

作     者：魏文栋 李佳硕 

作者机构：上海理工大学管理学院 华中科技大学能源与动力工程学院 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2017年第16期

页      码：19-20页

摘      要：作为一门具有很强社会实践性的交叉学科,人文地理学科在开设通选课时具有诸多优势,但同样面临着较多的问题。本文基于深度教学理论,探讨如何解决人文地理类通选课教学中所面临的问题,并对人文地理类通选课深度教学的课程设计、课堂教学、课程参与和课程考核进行了探讨。

主 题 词：人文地理学 通选课 深度教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203260838...