语义场视角下大学英语词汇微课教学设计研究

作     者：周芬芬 张瑶娟 ZHOU Fen-fen;ZHANG Yao-juan

作者机构：湖南农业大学国际学院 湖南农业大学东方科技学院 

基　　金：2016年湖南省高等学校教学改革项目(256) 2014年湖南省教育科学"十二五"规划立项项目(XJK014CGD044) 2014年度湖南省高等学校科学研究项目(14C0553) 湖南省2014年度英语教学研究专项课题项目(XJK014YYB011) 湖南农业大学2015年教改项目(W2015013) 

出 版 物：《通化师范学院学报》 (Journal of Tonghua Normal University)

年 卷 期：2017年第38卷第8期

页      码：112-116页

摘      要：语义场理论是现代语义学研究的重要理论成果.语义场理论为大学英语词汇教学奠定了理论基础.从语义场的理论出发,阐述语义场对词汇微课教学的作用,并提出从词群法、语境记忆法、联系法、词根词缀法来设计英语词汇微课教学,以期通过引导学生主动构建语义场来提高词汇学习的能力.

主 题 词：语义场 词汇教学 微课 教学设计 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2017.08.030

馆 藏 号：203260850...