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创意擦画方法 探究空间表现——关于《擦出来的风景》一课的教学研究(续)

创意擦画方法 探究空间表现——关于《擦出来的风景》一课的教学研究(续)

作     者:沈琪 申元元 

作者机构:上海市嘉定区教师进修学院201808 上海市民办嘉一联合中学201808 

出 版 物:《中国美术教育》 (China Art Education)

年 卷 期:2017年第4期

页      码:9-15页

摘      要:(二)《擦出来的风景》教学过程 擦画表现空间,强化橡皮“擦拭”的功能,在预先用6B或8B铅笔涂好的黑色(层次轻重适中)的背景纸上,通过手势轻重的不同,用橡皮擦拭出物体的造型和黑白灰色调等。在擦画的过程中,铅笔变为辅助工具,用以修补造型、刻画细节、加强黑白灰对比等。

主 题 词:教学研究 空间表现 风景 创意 教学过程 表现空间 辅助工具 橡皮 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-6300.2017.04.003

馆 藏 号:203261062...

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