基于SPOC平台的检测技术实验翻转课堂设计

作     者：马忠丽 彭秀艳 刘胜 张兰勇 刘洪丹 MA Zhong-li;PENG Xiu-yan;LIU Sheng;ZHANG Lan-yong;LIU Hong-dan

作者机构：哈尔滨工程大学自动化学院黑龙江哈尔滨150001 

基　　金：2015中国学位与研究生教育研究课题(项目编号:C-2015Y0403-145) 2016黑龙江省十三五教育规划课题重点项目(项目编号:GJB1316017) 2016黑龙江省十三五教育规划课题项目(项目编号:C1316082) 2016哈尔滨工程大学教学改革研究项目(项目编号:201604410) 

出 版 物：《实验室科学》 (Laboratory Science)

年 卷 期：2017年第20卷第4期

页      码：154-157页

摘      要："检测与转换技术"是自动化、测控技术专业的必修专业基础课程,以研究传感器及其信号调理电路为主要内容。在传统实验教学课堂基础上,重塑原有的部分实验教学辅助资源,包括课程PPT、虚拟实验课件、电子教案等,建设新的实验教学辅助资源,包括实验短视频、微视频、在线测试、在线评价等,构建基于SPOC平台的先进开放式教学平台,探索实验课程"翻转课堂+互动式预实验"的实验教学新模式,并从分层次实验环节设计,到课程PPT、虚拟实验和短视频设计要点,再到实验考核方式设置等多个方面阐述了新模式设计的关键。

主 题 词：SPOC 检测技术 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4305.2017.04.043

馆 藏 号：203261206...