《寓言两则》教学设计

作     者：魏颖 

作者机构：绥芬河市第三小学 

出 版 物：《小学阅读指南（高年级版）》 (XIAOXUE YUEDU ZHINAN)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：40-41页

摘      要：教科版小学语文三级下册 教学目标：1.理解两则寓言的寓意;无论学习或从事一切工作,都要脚踏实地,刻苦努力。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能复述两则寓言故事。 教学重、难点：了解两则寓言的寓意,说出自己的感受和收到的启示。

主 题 词：寓言故事 整体感知 学语文 小知 言对 中国女排 发展顺序 整体分析 身边人 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0090.2017.08.023

馆 藏 号：203262348...