合作学习让学生成为学习的主人

作     者：彭技 

作者机构：北京市第十一中学 

基　　金：国家社科基金教育学一般项目《学术性高中的内涵与实践研究》(项目编号:BHA110057)阶段性成果 

出 版 物：《北京教育（普教版）》 (Beijing Education)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：79-79页

摘      要：合作学习是以目标设计为先导，以师生、生生合作为形式，强调学生的学习过程和学习方式，倡导学生分工合作，共同达到学习目标的一种学习模式。该模式可以培养学生的合作精神和创新意识，激发学生主动学习，让学生成为学习的主人。

主 题 词：合作学习 学生 主人 生生合作 学习方式 学习过程 分工合作 学习模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203262386...