艺术资源融入思想政治理论课教学效果评价——以广西艺术学院为例

作     者：杨武 赵海泉 

作者机构：广西艺术学院广西南宁5330022 

基　　金：2014年度广西高等教育教学改革工程项目"高等艺术院校思想政治理论课教学效果评价研究"(编号:2014JGA170)的阶段性成果 

出 版 物：《广西民族师范学院学报》 (Journal of Guangxi Normal University for Nationalities)

年 卷 期：2017年第34卷第4期

页      码：124-126页

摘      要：借助课堂教学、实践教学、网络教学三大平台开展艺术资源融入思政课教学,优点明显,切合高等艺术院校学生特点,学生认可,操作性强,有利于提高思想政治理论课教学的吸引力和感染力。

主 题 词：艺术资源 融入 思想政治理论课 教学效果评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2017.04.031

馆 藏 号：203262491...