整合式医学功能学设计性实验课程建设探索

作     者：倪雯雯 胡优敏 冯雪梅 张颖 王艳霞 黄晨 Ni Wenwen Hu Youmin Feng Xuemei et al

作者机构：上海交通大学医学院基础医学实验教学中心上海200025 

基　　金：2012上海高校市级精品课程项目(沪教委高52号) 2011上海市教委重点课程建设项目(沪教委高48号) 

出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：58-59页

摘      要：实践教学对提高医学生的综合素质、培养创新能力有着重要作用。经过几年的改革与探索,上海交通大学医学院功能学实验室构建了适应不同学制医学生的设计性实验教学模式,包含拓展性设计实验、开放式自主设计实验、探究性设计实验以及创新性实验训练,确立了多元化的设计性实验评价体系,并制定了相应的评价量表。实践证明,医学功能学设计性实验教学取得了良好的效果。

主 题 词：设计性实验 实践教学 评价方法 医学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1701.2017.07.029

馆 藏 号：203262503...