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理论知识对相似性判断的影响:来自眼动的证据

理论知识对相似性判断的影响:来自眼动的证据

作     者:孙红梅 阴国恩 Sun Hongmei;Yin Guo'en

作者机构:天津中医药大学管理学院天津300073 天津师范大学心理与行为研究院天津300074 

基  金:天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX16-021) 

出 版 物:《心理与行为研究》 (Studies of Psychology and Behavior)

年 卷 期:2017年第15卷第4期

页      码:449-454页

摘      要:以大学生为被试,植物孢子图片为实验材料,采用2(材料关系类型:知觉相似vs概念相似)×2(学习条件:无理论知识条件vs有理论知识条件)的混合设计,通过眼动追踪技术探讨理论知识对相似性判断的作用机制。结果发现:理论知识改变了相似性判断等级,增加了对不同类型材料进行相似性判断的注视时间比率和注视次数比率,但并没有影响首次注视时间比率和凝视时间比率。在理论知识条件下进行相似性判断时人们更少地依赖于对情境的注视。这些结果表明理论知识影响相似性判断过程中注意在时间维度上的分配,而且理论知识对相似性判断的影响可能是在加工后期起作用的。

主 题 词:相似性判断 理论知识 眼动. 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1672-0628.2017.04.003

馆 藏 号:203262724...

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