当技能遇上想象力——浅淡我国基础美术教育理念的转捩

作     者：胡玲玲 孔新苗 

作者机构：德州学院美术学院 山东师范大学美术学院 

基　　金：本文为2015年度山东省本科高校教学改革研究项目“基于地方特色工艺的艺术设计专业实践教学体系建构”研究成果 项目编号:2015M035 

出 版 物：《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2017年第8期

页      码：20-23页

摘      要：中西教育无论在教育理念、教学模式，还是评价机制方面都存在着巨大差异，有学者用“授人以鱼，还是授人以渔”来描述二者之别。为了能够对中西教育，尤其是美术教育进行更加系统的调查和研究，从而提升我国的美术教育水平，中央美术学院美术教育研究中心全力打造“中西美术教育比较”这个继续教育品牌。

主 题 词：教育理念 基础美术 想象力 技能 教育研究中心 中央美术学院 美术教育 教学模式 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203262825...