基于发展学生化学核心素养的教学片段案例分析——以“浓度对化学平衡移动的影响”为例

作     者：宗汉 周跃 

作者机构：楚水实验学校江苏兴化225700 泰兴市教师发展中心江苏泰兴225400 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2017年第9期

页      码：30-33页

摘      要：化学知识是培养学生化学学科核心素养的重要载体,化学教学是落实化学课程目标、帮助学生达成化学学业质量标准的基本途径,结合具体的课堂片段教学案例,论述如何在化学课堂教学中发展学生的化学核心素养。

主 题 词：学科核心素养 教学设计 学科内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.09.009

馆 藏 号：203262943...