让音符“动”起来

作     者：冯敏 

作者机构：江苏连云港市东海县驼峰中学 

出 版 物：《教书育人（教师新概念）》 (Educator)

年 卷 期：2017年第9期

页      码：50-50页

摘      要：初中音乐教学,涉及古今中外的音乐作品,受生活阅历和知识条件的限制,学生对作品内容的理解不是很透彻。因此,教师必须根据学生心理的特点,激发他们的学习兴趣,让他们愉快地接受作品所表现的内涵,强化感知、增强认识、加深理解。

主 题 词：生活阅历 审美情操 金蛇狂舞 表演实践 力度变化 创作热情 编配 二段 创造意识 艺术体验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203262968...