一年级《科学》教材介绍与教学建议(上)——以湘版教材为例

作     者：彭香 曹春浩 

作者机构：北京教育科学研究院100191 北京市通州区教师研修中心101100 

出 版 物：《湖北教育（科学课）》 (The Science Teaching)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：62-65页

摘      要：湘版一年级《科学》上册教材是整套教材的起始册。本册教材从儿童的已有经验、生活实际和周围环境要素出发，在卡通人“指南车”的引导下，以认识周围常见现象、事物的特征或性质及学习认识事物的方法为线索，设计了33个丰富有趣的探究活动。教师要引导学生在观察的基础上，通过比较、分类、小制作、小实验等多种形式的探索，学习有关的科学知识，发展观察、描述、比较、分类等认知能力，激发学生的探究兴趣，引导他们关注人与自然的关系，感悟什么是科学，体会技术对生活的影响。

主 题 词：《科学》 一年级 教材 教学建议 人与自然的关系 生活实际 环境要素 探究活动 

学科分类：07[理学] 08[工学] 

馆 藏 号：203262968...