中小学教师专业发展的有效路径

作     者：朱福荣 刘蜀黔 

作者机构：重庆市北碚区教师进修学院 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2017年第15期

页      码：23-26页

摘      要：教师,是一个塑造人的灵魂的职业。所以,教师必须“具有丰富的教育情怀,热爱学生,热爱教育事业,具有一生从教的教育信仰,拥有科学育人的精神,我们称之为教师的专业精神。”一个具有教育情怀的教师,总是用一生的时光行走在通向教育彼岸的路上,探寻着专业发展的有效路径。一、发展规划：设计自我成长的教育梦“君子不患无位,患所以立。”追踪无数优秀教师的成长路径,他们无一不是从教开始,

主 题 词：小学教师专业 教育生态系统 职业理想 教育事业 发展规划 教育研究 专业精神 教育艺术 学习过程 粉笔字 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2051.2017.15.007

馆 藏 号：203263121...